media pembelajaran

permasalahan dalam belajar :          Dalam mengikuti pembelajaran kekurangan saya dalam belajar adalah saya mudah merasa bosan terhadap materi yang di sajikan terutama yang berbasis teks dan sistem ceramah.  solusi : karena minat saya ketika belajar adalah  adalah dengan model yang beragam terutama dengan video animasi, gambar berwarna, observasi dan dengan cara eksperimen langsung lebih membuat saya lebih cepat memahami dan tidak merasa bosan karena berhubungan dengan hobi dan minat saya yang lebih menyukai warna-warni dan bereksperimen langsung. tetapi karna disini multimedia  jadi dengan menggunakan video animasi yang lebih mudah memahami sama halnya dengan bereksperimen langsung seperti contoh berikut ini:  1. Video Video  adalah teknologi pengiriman sinyal elektronik dari suatu gambar bergerak. Aplikasi umum dari sinyal  video  adalah televisi, tetapi dia dapat juga digunakan dalam aplikasi lain di dalam bidang teknik, saintifik, produksi dan keamanan

Pengembangan E-Learning Dalam Pembelajaran Kimia E-learning Pengertian e-learning pada umumnya terfokus pada cakupan media atau teknologinya. E-learning menurut Gilbert & Jones dalam Surjono (2007) adalah suatu pengiriman materi pembelajaran melalui suatu media elektronik, seperti internet, intranet/ekstranet, satelite broadcast, audio/video, TV interaktif, CD-ROM dan computer based training (CBT). E-learning juga diartikan sebagai seluruh pembelajaran yang menggunakan rangkaian elektronik (LAN, WAN atau Internet) untuk membantu interaksi dan penyampaian materi selama proses pembelajaran (Kumar, 2006). Urdan dan Weggen menyatakan e-learning sebagai suatu pengiriman materi melalui semua media elektronik, termasuk internet, intranet, siaran radio satelit, alat perekam audio/video, TV interaktif, dan CD-ROM (Anderson, 2005). Pengertian e-learning berbeda dengan pembelajaran secara online (online learning) dan pembelajaran jarak jauh (distance learning). Online lear